Funzione Strumentale

Multimedialità

Piano dell’offerta formativa a.s. 2010 - 2011

PROGETTO MULTIMEDIALITÀ


Responsabili del progetto

Andrea Disint

Cristina Solari

 

Per il corrente anno scolastico 2010/2011 l’incarico della Funzione Strumentale sarà ricoperto in maniera congiunta e con la piena condivisione delle responsabilità dalla maestra Cristina Solari (Scuola Primaria di Prato Carnico) e dal prof. Andrea Disint (Scuola Secondaria di primo grado di Forni Avoltri).


Premessa

La combinazione di linguaggi diversi nel processo d'insegnamento/apprendimento coopera a sviluppare tutti gli aspetti della mente.

L’offerta di una rappresentazione multipla del campo di conoscenza facilita l'apprendimento individuale in quanto permette a ciascuno di imparare nel modo che gli è più congeniale.

L’uso del computer nella didattica aumenta la possibilità di accedere alla comprensione e alla conoscenza; consente esperienze che stimolano l'apprendimento di particolari abilità; facilita la concentrazione, focalizza l'attenzione. Consente di differenziare i percorsi formativi, assecondando tempi di apprendimento e desideri di approfondimento dei singoli; sviluppa una modalità di apprendimento non sequenziale ma ipertestuale per cui i concetti si richiamano l’un l’altro, facilitando la rielaborazione; favoriscono l’immersione in un ambiente virtuale in cui l’apprendimento è stimolato attraverso differenti modalità sensoriali come suoni, testi, immagini.

Il compito della scuola oggi è di guidare gli alunni all’acquisizione di competenze anche attraverso l'uso didattico della multimedialità, e di utilizzare le immense risorse che essa mette a disposizione evitando di soffermarsi su alcuni codici a scapito di altri.


Didattica


Finalità

Offrire agli alunni le conoscenze adeguate per trovare la giusta collocazione al computer, cioè quella di un prezioso sussidio dell’attività didattica;

Favorire l'incontro con le nuove tecnologie e con i nuovi linguaggi elettronici e computerizzati, da utilizzare come strumenti di integrazione della didattica tradizionale;

Offrire agli alunni l'opportunità di avere rapporti con il mondo esterno e con altre scuole, attraverso la comunicazione in rete e la posta elettronica.

Obiettivi

  • Promuovere un’alfabetizzazione informatica adeguata in tutte le classi dell’Istituto;

  • Favorire un approccio corretto dei bambini/ragazzi nei confronti della tecnologia intesa come strumento e come risorsa;

  • Estendere l’abitudine a comunicare attraverso la rete, degli alunni tra di loro per conoscenza personale, per l’interazione e lo scambio di conoscenze ed esperienze e per lo sviluppo di competenze di navigazione all’interno di un dato ambiente virtuale;

  • Partecipazione al progetto “In rete con lo Sbilf” dei tre ordini di scuola;

  • Prosecuzione delle attività iniziate nei precedenti anni scolastici nell’ambito del progetto “In rete con lo Sbilf”;

  • Partecipazione delle scuole dell’infanzia al progetto “Amico computer” (referente Cargnelutti P. – Scuola dell’Infanzia di FornI Avoltri);

  • Prosecuzione del Progetto/Concorso “L’informatica entra in classe”;

  • Prosecuzione del progetto di Informatica per gli alunni della scuola Primaria di Comeglians/Rigolato – il progetto verrà definito con gli esperti esterni (da confermare).

Aspetti gestionali, organizzativi, tecnici

Finalità

Gestire il Sito dell’Istituto Comprensivo www.iccomeglians.net (referente prof. A. Burgos)

Risolvere problemi tecnici (referente prof. R. Piccolini)

Obiettivi

  • Miglioramento ed implementazione del Sito d’Istituto: razionalizzazione dell’architettura complessiva;

  • Pubblicazione di lavori didattici anche di anni precedenti;

  • Pubblicazione di materiali, anche di natura amministrativa;

  • Progettazione del lavoro in rete anche negli uffici della segreteria e della dirigenza;

  • Estensione dell’abitudine a comunicare attraverso la rete, degli insegnanti tra di loro per la progettazione di attività collaborative finalizzate alla realizzazione di attività, progetti, …

  • Risoluzione dei problemi tecnici al primo livello di difficoltà che spesso impediscono l’uso produttivo delle postazioni informatiche, con particolare attenzione alla sicurezza e all’integrità dei dati;

  • Coordinamento e gestione delle risorse multimediali dell’Istituto;

  • Formulazione di nuove ipotesi organizzative.


Formazione



Finalità

Acquisire competenze multimediali

Obiettivi

 

  • Formazione del personale docente sull’acquisizione di competenze informatiche, con l’organizzazione di specifici laboratori aperti a tutti gli insegnanti – a cura del gruppo multimedialità – focalizzati sull’uso della rete nella didattica (Blog, YouTube, Podcasting, …).

  • Estensione dell’attività di formazione agli adulti familiari degli alunni.

  • Estensione dell’attività di formazione alle comunità locali.

  • Partecipazione dei docenti del gruppo a corsi di formazione sulla conoscenza e utilizzo delle LIM.


Coordinamento e metodologie

La Funzione strumentale avrà inoltre il compito di coordinare e curare

  • tutoraggio in rete in relazione al progetto “In rete con lo Sbilf”;

  • partecipazione agli incontri (a Tolmezzo) con il gruppo dei docenti tutor del progetto “In rete con lo Sbilf”;

  • contatti con i docenti dei singoli plessi per rilevare le esigenze e le esperienze in corso;

  • supporto diretto e la collaborazione con i docenti coinvolti nei progetti;

  • attività di informazione ai docenti su novità, siti utili, materiale relativo all’utilizzo delle TIC nella didattica, corsi di aggiornamento;

  • eventuale scelta e preparazione dei lavori didattici dell’Istituto per renderli compatibili con criteri di pubblicazione del progetto regionale Gold;

  • progettazione e attivazione dei laboratori di informatica rivolti agli alunni;

  • progettazione e attivazione dei laboratori di informatica rivolti ai docenti;

  • progettazione e attivazione di corsi di informatica di primo e secondo livello per adulti, familiari degli alunni, comunità;

  • partecipazione a corsi di formazione sulla conoscenza e uso delle LIM;

  • collaborazione con le altre Funzioni strumentali per finalità comuni;

  • lo studio di modalità comunicative più rapide ed efficaci tra i plessi scolastici, la segreteria e la dirigenza dell’Istituto, attraverso la creazione di semplici account di posta elettronica (Gmail…) gestibili direttamente dai referenti delle varie sedi;

  • relazionare e verificare il lavoro svolto.


Risorse umane


 

Scuola dell’Infanzia

 Scuola Primaria

 Scuola secondaria di primo grado

Docenti di riferimento

 Cargnelutti Paola, Nodale Renza

 Del Fabbro A. Maria, Solari Cristina

 De Prato Marco, Disint Andrea, Binetti Paola, Zanotto Luigi

Destinatari Insegnanti, allievi, dirigenza, famiglie, comunità


Durata

Si prevedono circa 5 incontri con il gruppo di lavoro della Funzione Strumentale della durata di due ore ciascuno;

il calendario delle attività attuate nei plessi di scuola dell’Infanzia e Primaria nell’ambito dei Progetti indicati, sarà definito a progettazione ultimata, così come eventuali corsi di informatica dedicati agli adulti


Rapporti con altre istituzioni

Alcuni dei progetti/percorsi didattici previsti saranno attuati con il coinvolgimento dei seguenti enti esterni:

  • Sbilf: supporto tecnico;

  • Progetto Informatica: finanziato dalle Amministrazioni comunale di Rigolato e Comeglians (da confermare).

 

Beni e servizi

  • Postazioni informatiche presenti nelle singole sedi scolastiche dei tre ordini di scuola;

  • Portatili che potranno essere utilizzati di volta in volta nelle sedi scolastiche ove si presenti la necessità;

  • Due LIM (lavagne informatiche interattive) una presente nella scuola media di Ovaro, l’altra nella scuola media di Comeglians.

 

Da acquistare:

  • 1 scanner formato A3

  • 1 stampante per formato A3

  • 1 cavalletto

 

Per il corretto funzionamento delle dotazioni informatiche disponibili e per un funzionale collegamento alla rete, emerge la necessità provvedere periodicamente al controllo delle macchine.

Sarà inoltre necessario contattare le Amministrazioni locali per la risoluzione di criticità legate alla connessione alla rete che sono state rilevate in alcune scuole dell’Infanzia e Primaria.




Comeglians, 20 ottobre 2010

i responsabili del Progetto

Cristina Solari

Andrea Disint

qui la presentazione multimediale del progetto